大数据驱动教育管理革新：吉财的实践与探索
来源：【中国社会科学网】
您是否想象过，大数据如何颠覆传统教育？吉林财经大学正以行动给出答案。秉承“尚学致用，择善鼎新”的精神，学校聚焦培养“应用型、创新型、复合型”财经精英，深挖大数据潜能，加速数字化转型，创新管理模式，显著提升教学质量，有力支撑国家战略与吉林振兴。
学校构建了清晰的大数据教育管理思路。积极探索AI赋能教育的新目标、路径与方法，打造智慧教育新生态。例如，举办“人工智能通识教育”专题报告会，紧扣国家战略，推动AI与教学深度融合，提升学生数字素养与创新能力；在2024吉林省数字经济峰会上，校企围绕数字人才需求深入交流，共建育人平台。同时，学校构建多元新媒体宣传体系，生动展示办学特色，荣获“最具网络影响力本科高校”称号。
创新大数据教育管理策略。学校坚持学科兴校，探索AI与人才培养的融合，建成“人工智能+教育”大平台，让专业更贴合社会需求。紧跟国家战略，增设数据科学、金融科技等新兴专业，升级17个传统专业为数智赋能专业，形成以统计学为引领的特色专业群。面向经济主战场，融入现代科技，构建“1+X+N”数智课程体系，打造数智财经实验班，建立普及性教育体系。与行业头部企业合作，推行项目式教学，通过实践培养学生的综合能力；依托“现代数字产业学院”等平台，打造“吉财人工智能大讲堂”，推进“计算机+财经”交叉学科建设，汇聚顶尖学者，分享前沿成果。举办“人工智能发展与大模型”等报告会，激发师生科技热情，提升AI应用能力。承办吉林省大学生智能审计大赛，在核心赛段获奖，培育学生创新实践技能，推动审计人才向“复合增值”转型，为高质量发展注入强劲动力。
打造大数据教育管理队伍。学校坚持“以强师强教”，鼓励教师进行数智赋能教学改革，发挥教学创新辐射作用。在各类教学竞赛中喜获佳绩，体现教师数字素养与创新能力；组织智慧课程培训，帮助教师掌握AI赋能教育的方法，学习最佳案例，明晰建设路径。举办新教师教学能力提升活动，开展“以学生为中心智慧课堂”等研思讲堂，通过微格训练夯实教学基本功；举办“近未来人机协同教育”专题报告，探讨AI在教育中的应用趋势，引发对未来教育的思考。针对“数智引领科研”等主题，举办科研方法培训班，助力教师利用大数据提升科研效率。
（执笔人:梁瑞瑶）教育变革的浪潮已至，让我们一起拥抱大数据，探索创新，共同塑造教育的未来！
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